TERAPEUTA PEDAGOGICZNY

VII WARSZAWSKI KONKURS ORTOGRAFICZNY dla klas 5-6

SZKÓŁ PRZYJAZNYCH UCZNIOM Z DYSLEKSJĄ

Marzec był w naszej szkole miesiącem intensywnych działań związanych z realizacją projektu Szkoła Przyjazna Uczniom z Dysleksją.  Uczniowie klas V i VI, uczestniczący w zajęciach terapii pedagogicznej wzięli udział w dwuetapowym konkursie ortograficznym, zorganizowanym przez WCIES – Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.

Etap szkolny został przeprowadzony przez trzyosobową Komisję Konkursu Ortograficznego powołaną przez dyrektora szkoły w składzie:

Sylwia Łasek-Marmur – terapeuta pedagogiczny

Dagmara Chojnacka – terapeuta Integracji sensorycznej, logopeda

Joanna Gembczyńska – nauczyciel wspomagający

Szkolna Komisja Konkursu oceniła prace i wyłoniła dwóch laureatów (jednego ucznia na poziomie klas V i jednego na poziomie klas VI), którzy pod koniec marca reprezentowali szkołę w warszawskim etapie konkursu.

WYNIKI ETAPU SZKOLNEGO – klasy V:

I MIEJSCE – Bruno Roczeń kl. 5d

II MIEJSCE – Krystian Rudzki kl. 5d

III MIEJSCE – Łukasz Talarowski kl. 5c

WYNIKI ETAPU SZKOLNEGO – klasy VI:

I MIEJSCE – Amelia Bodylska kl. 6b

II MIEJSCE – Maria Zakrzewska kl. 6b

III MIEJSCE – Jakub Wojtkowski kl. 6a

Wyróżnienia:

Antonina Mączyńska – kl. 6b

LAUREACI WYTYPOWANI DO ETAPU WARSZAWSKIEGO:

w kategorii klas V – Bruno Roczeń kl. 5d

w kategorii klas VI – Amelia Bodylska kl. 6b

27 marca w siedzibie WCIES odbył się warszawski etap konkursu.  Miło nam poinformować, że Amelia Bodylska zajęła w nim III MIEJSCE w kategorii klas szóstych.

Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy

i życzymy dalszych sukcesów!

Koordynatorki projektu

Szkoła Przyjazna Uczniom z Dysleksją

Sylwia Łasek-Marmur, Dagmara Chojnacka